魔方冠军王鹰豪亲授,最好玩的学习力提升|吼妈课堂百度网盘下载

魔方,当代最受欢迎的益智游戏

有一个玩得人最多、对挖掘大脑潜力最有帮助、老少咸宜的玩具,你知道是什么?

不是乐高,是魔方!

据统计,在魔方发明后仅仅十年,就风靡全球。1980年代中期,全世界有五分之一的人在玩魔方。

你知道吗?苹果的创始人乔布斯,Google的创始人拉里·佩奇都对魔方特别钟爱。

1983年,Apple创始人史蒂夫·乔布斯和他的小伙伴们做了一个时间舱,将最值得埋藏的发明创造埋藏,约定20年后再打开,乔布斯把魔方给放了进去。

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2014年,Google 创始人拉里·佩奇在魔方发明四十周年时候,Doodle做了一个魔方游戏放到Google首页,如果你操作后复原了魔方,就会在左右两边分别出现拉里·佩奇和魔方发明者厄尔诺·鲁比克的签名。魔方的发明者鲁比克是个匈牙利建筑学家,当时也许是作为一个自己锻炼空间想象力的游戏,没想到成为了二十世纪对人类最有影响的100项发明之一。

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这些改变世界的互联网大佬,为什么都爱玩魔方?

因为魔方对大脑的刺激是不分年龄的,而且容易练习,可测量,可持续提升。

魔方不仅是益智玩具,也是一种教学用具、一种运动用品。作为一项竞技运动,玩魔方需要手、眼、脑协作。这项指尖的竞技运动既能锻炼孩子的手脑并用能力,又能丰富课余生活,是真正的寓教于乐,是一件值得推广的好事情。

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因为对空间想像能力的培养,魔方也越来越在日常教育学中受重视。

南京一位学生刘天宇就因为魔方玩得好,轻松获得哈佛面试官的青睐。“初三时,我在一个师哥的引导下接触了魔方游戏,一下子就喜欢上了。”说起自己的爱好,刘天宇很兴奋地摆弄起随身携带的魔方,一个被拧得乱七八糟的魔方在他手中迅速转动,38秒后神奇地恢复了六面颜色。每到学习累了或用眼时间长了,他就会摆弄魔方,把这当成一种放松休息。“拧魔方的时候,我能感受到那些公式展开的美感!”

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正因为魔方与数学之间的微妙关系,有不少数学老师也开始用魔方做道具,让学生找出魔方中蕴含的数学概念或公式,甚至让学生写魔方的数学论文等。而吉林一位在特长学校教了10多年奥数的于老师最近提出,让孩子学奥数不如玩魔方的观点。他认为,和死记硬背奥数题相比,魔方更能锻炼逻辑思维,培养空间感和记忆力。

学习兴趣缺失、空间知觉能力差、逻辑推理能力不足、记忆力差、动手能力不足……这些让所有家长头疼的问题,你的孩子有吗?

其实,这些都是可以引导和训练的,而且只要选对方法,时间也不会花太久。这个对的方法就是魔方。

在魔方课程中怎样促进学习力提升?

在研究魔方复原的时候,人的大脑是在高速运转的,在这期间手、眼和脑的结合与锻炼对人的脑部神经有多方面不同程度的刺激。复原魔方本身有很多技巧与公式,但是即使学习这些技巧与公式,大脑也是需要有一定的思维能力与空间想象能力。

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在学习复原魔方时,因为魔方独特的三维空间关系与鲜明的色彩对比,从第一次转动魔方时就开始刺激大脑高速运转,大脑会分析每个色块的位置与分布,运动轨迹与块面关系,同时增强大脑的运算能力与记忆力。

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几年前,潜江晚报记者朱平做了一些调查:

二年级女孩的爸爸汪岷说:“我感觉魔方对她的数学学习,特别是应用题理解上还是有帮助的,主要是逻辑思维能力强了。”

初中生小宇说:“我玩魔方主要是靠记公式,不过并不是死记硬背就可以了,在什么情况下用什么公式,都是很灵活的,而且公式都很复杂,没有理解很难掌握,而在理解公式的同时,我无形地培养了自己学习数学的兴趣。”

高中生大华认为:“在玩魔方的过程中,自己的空间思维能力得到很大提高,对高中立体几何的学习特别有好处,魔方玩多了,空间想象力比其他同学要略胜一筹。”

杭州第二中学的数学老师赵庆跃认为,玩魔方肯定是有助于学生对数学的认识,“因为玩魔方的公式就是用数学原理设计出来的。它最大的作用是让学生对空间位置的变换有所了解。”

所以玩魔方对孩子和青少年来说有着其他玩具不可比拟的益处,尤其是在开发智力方面,包括增强大脑思维能力、空间想象能力、运算能力、判断能力、推理能力、反应速度等各方面能力。

四大课程特色

超级魔方玩家授课

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王鹰豪

魔方速拧职业高手,《最强大脑第三季》中国战队队长,二阶魔方速拧全国纪录保持者,曾5次打破亚洲纪录,9次打破全国纪录。

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战胜了由“菲神”领衔的国际战队

菲神,魔方界的天才,曾连续多次刷新多个魔方项目上的世界纪录,是一位全能的魔方玩家。截止2017年6月29日,已打破100项魔方世界记录。2017年12月3号央视播出的《挑战不可能》中打败了菲神。

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从事魔方教育3年,授课经验丰富。

教学风格生动有趣,思路清晰,娓娓道来,深受孩子喜爱。

擅长激发孩子兴趣,调动孩子的参与积极性,帮助孩子们提高自信心。

任务制学习

每天一个小任务,只要10分钟,睡前饭后,轻松get新技能!

个性化点评作业

作品拍照上传到后台,老师会根据小朋友的作品进行抽查、个性化点评!

不定期答疑

开课后,老师会根据小朋友们的问题,安排时间组织答疑。

FAQ

1.问:玩魔方和数学能力之间有联系吗?

玩魔方和数学能力的关系,其实是相辅相成的。数学能力好,对魔方结构理解都会更清晰。学习魔方,对于思维能力和学习能力的提升都是有帮助的。

2.问:多大的孩子可以学?

3岁以上都可以,我们根据不同年龄孩子的特点设计了不同难度的任务。每个年龄的任务也都是从易到难?

3.问:孩子学魔方要从从三阶开始吗?二阶不可以吗?

从三阶开始就可以了,我们倾向于从三阶魔方开始学习,因为三阶魔方是比较基础的,当然从二阶魔方学习也未尝不可。

4.问:魔方的各种旋转会不会太复杂?孩子会不会学不会?

没那么复杂,我们会拆成一个一个步骤,简单清晰,并配有视频讲解,保证孩子学得会,逐步提高自信心。

5.总共多少节课?

30节,每周3次,二、四、六更新。

6.魔方需要提前购买吗?

需要,必备二阶、三阶魔方和金字塔魔方。如下图所示。

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7.魔方要学到几阶呢?

魔方的练习重点是速度和盲拧,这才是考验记忆力和空间想象能力的地方。而不是四阶、十阶,能力提升了,这些都可以做。


课程大纲

一、魔方的魅力

给同学们的礼物:魔方兴趣、魔方新认知

课时:2课时

通过本模块的学习,能够做到:

了解魔方的外观、结构,建立对魔方的初步认知。

课程内容:

1)魔方初体验:魔方达人带你认识魔方;

2)魔方再了解:认识常见魔方的构造及还原方法。

二、魔方的复原(三阶、二阶、金字塔)

给同学们的礼物逻辑思维能力、观察能力、动手能力

课时13课时

通过本模块的学习,能够做到:

1.了解魔方的外在属性、类别;

2.说出基本的还原步骤;

3.给出任意一个基本形状,实现1分钟内还原魔方。

课程内容:

3)魔方变魔术:送你一朵小花

4)魔方转转转,熟练掌握不同手法

5)复原魔方第一招——第一层复原

6)复原魔方第二招——第二层复原

7)复原魔方第三招——顶层十字复原

8)还原魔方第一招——顶面还原

9)还原魔方第二招——顶层角块还原

10)还原魔方第二招——顶层棱块还原

11)魔方变变变大总结——魔方的练习与技巧

12)二阶魔方,so easy!

13)二阶魔方,还原成功!

14)金字塔魔方,也很简单

15)金字塔魔方,还原它吧!

三、趣味魔方拼图

给同学们的礼物:空间想象力、自信心、成就感、多元视角

课时:9课时

从规则形状到不规则形状转化,每次任务有小练习。

通过本模块的学习,能够做到:

1.根据图形,分析操作步骤;

2.尝试不同的方法完成拼图;

3.不断提高任务完成的速度,在过程中强化自信心。

课程内容:

16)魔方花样拼拼拼

17)手艺传授——花式图案(一)

18)手艺传授——花式图案(二)

19)手艺传授——花式图案(三)

20)手艺传授——花式图案(四)

21)手艺传授——花式图案(五)

22)小画家养成记——用魔方作画(一)

23)小画家养成记——用魔方作画(二)

24)小画家养成记——用魔方作画(三)

四、盲拧进阶

给同学们的礼物:空间想象力、建模能力、逻辑思维

课时:5课时

通过本模块的学习,能够做到:

1.根据指令,能够想象不同方块空间的变换,不断培养空间想象能力、建模能力;

2.理解不同指令下方块变换的内在关系、逻辑,提高逻辑思维能力。

课程内容:

25)Get 新技能:盲拧的方法和原理

26)盲拧小花,试试看!

27)2招,让十字变得简单

28)盲拧十字,小试牛刀

29)盲拧魔方,你也可以

五、做个魔方玩家

给同学们的礼物:思维视野、成就感、总结能力、应用能力、变通能力

课时:1课时

通过本模块的学习,能够做到:

1.说出基本的魔方还原原理、步骤,归纳还原技巧;

2.进行基本的魔方还原表演,建立自信心。

课程内容:

30)准备好成为魔方达人了吗?

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